"בן אדם, עלה למעלה, עלה. יֵשׁ לְךָ כַּנְפֵי רוּח" (אברהם הכהן קוק יצחק) אלה מילים המלוות אותי בבואי אל תלמידיי – מאת: ד"ר דליה קילים, גן רווה

הצטרפתי לצוות המיוחד של "ידיד לחינוך" בגן רווה לפני כשנתיים. לאחר שעבדתי במערכת החינוך כ- 38 שנים, בהן שימשתי כסגנית מנהלת למעלה מ־ 20 שנה, החלטתי לפרוש ולחפש אתגרים חדשים. במהלך שנות עבודתי שימשתי, בין השאר, גם כמחנכת בכתות ו', רכזת מקצועית בהוראת מדע וטכנולוגיה, מנחת קבוצת "אמירים" למצויינות, הדרכתי סטודנטים להוראה מהמכללות ועוד תפקידים מעניינים.
את הניסיון הזה הבאתי עימי להתנדבות, אותה אני מיישמת בביה"ס גן רווה.
היות ואני דוברת שלוש שפות, חיברה אותי ג'ודי סלע שני, רכזת המתנדבים מטעם ביה"ס, עם מספר תלמידים, שהגיעו לא מזמן עם משפחותיהם בחזרה לארץ לאחר שהות של שנים אחדות בחו"ל, והילדים השתלבו בשכבות השונות בבית הספר. במהלך השנתיים בהן אני מתנדבת, אני מגיעה פעמיים בשבוע לשמונה שעות, ארבע שעות בכל יום התנדבות, ועובדת עם תלמידים משכבת כיתות ב', ועם תלמידים מכיתות ב', ו', ח'.

אני עוזרת להם בהבנת טקסטים בשפה העברית, בחשבון וגם בהבנת טקסטים בהיסטוריה ובתרגול במקצוע הלשון. תלמידה שלי מכתה ז', שאיתה עבדתי בעיקר על טקסטים בהיסטוריה, כבר פרשה כנפיים והיא עצמאית כיום, וכבר לא זקוקה לעזרתי, וכך התפניתי לעבוד עם תלמידה אחרת בכתה ח', איתה אני מחזקת את הקריאה באמצעות קריאת טקסטים, משחקים, חידות, כתיבת כרטיסי ברכה או כל דרך יצירתית ופעילה, על מנת שתוכל לתרגל את הקריאה. בתמורה היא אף הכינה לנכדיי ברכה מקושטת כתובה בעברית. בכתות ב', אותן אני מלווה ברצף כבר שנתיים, פגשתי מחנכות מדהימות, המשתפות פעולה, מחבקות, מעריכות ולא מפסיקות להודות בכל יום שאני מגיעה. לי זה ממש ברור, שאני אגיע להיות עם התלמידים, כי התנדבות ונתינה הן משאת חיי - נתינה למען הסיפוק והתחושה שבלב. במיוחד בתחום החינוך וההוראה.

על אחד הקירות במרכזים הטכנולוגיים אותם הקמתי בבתי הספר בהם לימדתי, דאגתי, שיהיו כתובות המילים של השיר הבא:

"בן אדם, עלה למעלה, עלה...כִּי כֹּחַ עַז לָךְ, יֵשׁ לְךָ כַּנְפֵי רוּחַ, כַּנְפֵי נְשָׁרִים אַבִּירִים
אֶל תכחש בָּם, פֶּן יכחשו לְךָ.
דּרושׁ אוֹתָם – דרוש, בן אדם, ויימצאו לך מיד".

אברהם הכהן קוק יצחק כתב את המילים לשיר המוכר "כנפי רוח", מילים שהולחנו לשיר מרגש, הממצה במספר משפטים את האמונה שלי כלפי התלמידים אותם אני מלמדת, ואיתם אני בקשר מאז היותי מורה.

מילים אלה מלוות אותי גם בימים אלו.

דליה קילים ושניים מתלמידיה:  מימין – איל מכתה א', דובר אנגלית, כתב ברכה בעברית.  משמאל – אלה מתרגלת קריאה תוך הקראת הנחיות להכנת יצירה.

בנוסף להתנדבות שלי בבית הספר "גן רווה" התנדבתי ללוות את ילדי הצפון, שפונו מבתיהם בעקבות המלחמה. מטרת ההתנדבות הייתה לעזור להם בהשלמת פערים בקריאה או בכל תחום אחר, בו יהיו זקוקים. ילדים אלו נותקו מהמסגרת הקבועה של הלימודים, וזקוקים לתמיכה ולעידוד, כדי להתקדם בלימודים שלא התקיימו ברצף.

ביקשו ממני ליצור קשר עם ילדה מדהימה ממטולה, תלמידה בכתה ג', שמשפחתה עברה לגור בראש פינה במהלך המלחמה. כשחזרו למטולה, נוצר הקשר בינינו. אנו נפגשות בעיקר בזום, אך גם נסעתי יחד עם בעלי לבקר אותה ואת המשפחה במטולה. המפגש היה מרגש. היא חיכתה מאד לפגישה. בדרך כלל המפגש בינינו נמשך כ־ 45 דקות. הפעם אותה תלמידה לא רצתה לסיים את המפגש שלנו גם לאחר כמעט שעה וחצי של פעילות יצירתית, קריאה והתנסויות שונות שבצענו יחד.
מפגשי הזום שלנו נמשכים גם כעת, כאשר המשפחה חזרה הביתה למטולה, וגם כאשר הם נוסעים לעיתים להתרעננות במקומות שונים בארץ. אנו עורכות ניסויים ומכינות עבודות יצירה. אני מלמדת אותה על אמנים וציירים, ואנחנו מכינות יצירות משלנו בעקבות יצירותיהם של אותם אמנים. אני גם מכינה קטעי קריאה, חידות וסיפורים כדי לתרגל איתה את הקריאה. העבודה שלנו היא לאו דווקא על הקטעים שהמורה נותנת לה, אלא על פעילויות, באמצעותן היא צריכה לתרגל קריאת הוראות, פתרון בעיות, פיתוח חשיבה יצירתית ועוד.

"פעם ראשונה אדם לומד ומבין. פעם שניה לומד ותוהה: משטה הייתי בי שדימיתי שאני מבין, הרי איני מבין ולא כלום. פעם שלישית מבין ואינו מבין. פעם רביעית מבין את שלא הבין, ואינו מבין את שהבין, וכן על דרך זה פעם אחר פעם.
ואם יָגַע הרבה וחזר הרבה, עד ששוכח כמה פעמים חזר, ויש לו סיוע מן השמים, הרי הוא מתחיל להבין.
וזו תחילת חכמה" (ש"י עגנון מתוך: "עיר ומלואה").

המילים של הסופר ש"י עגנון מתארות את האינטראקציה שקורית בינינו לבין התלמידים. לעיתים אנחנו וגם הם מבינים למן הפעם הראשונה. לעיתים נדרשת עבודה מאומצת מצדנו ומצד התלמידים כדי להגיע לחוכמה ולהבנה, וכל זאת מתוך החיבור ללב ולהבנה. להתנדב ולראות את האור בעיני הילדים וקריאות השמחה, כשהם מבינים ומצליחים, אין סיפוק גדול מזה.

תודה מכל הלב לכל מי שמלווה אותנו, המתנדבים. תודה שקבלתם אותנו לחיק בית הספר, תודה על החיוך בעת שאנו עוברים במסדרון או נפגשים באירועים חברתיים, ותודה גדולה שהבנתם, שאנחנו כאן כדי להיות איתכם למען התלמידים.

קבוצת מתנדבי גן רווה החלה את פעילותה בבית הספר יצחק נבון של המועצה האזורית בשנת 2018 כחלק מפעילות קבוצת מתנדבי נס-ציונה. לפני כשנה הפכה הקבוצה לעצמאית.