"לקחנו את המתמטיקה שהיא תורת החשיבה, והפכנו אותה לתורת החישובים", מאת: אילן בן ארי

אני, המתמטיקה והתלמידים

בשלב מסוים של חיי, כשעברתי מבחן להתאמה מקצועית, התשובה שהתקבלה הייתה: "נולד להיות מורה למתמטיקה". במשך השנים אימצתי את האמרה: "כל ילד יכול ורוצה להצליח".

לפי תגובות תלמידיי, כנראה שזה הצליח וקיבלתי בגאווה את הכינוי "אבא", שהוא גם ראשי התיבות של שמי.
בעיניי, אחד הדברים הכואבים הוא, שלקחנו את המתמטיקה שהיא תורת החשיבה, והפכנו אותה לתורת החישובים.
תמיד השתדלתי שהשעורים שלי יהיו מעניינים. היום אני עוסק בחוגים הנקראים: "יש לי חשבון איתך", ומקרב ילדים ליופי של המקצוע.
בקיצור, אם רוצים שילדים יחבבו מתמטיקה, צריך להראות שיש בזה שימוש, להרבות במשחקים (בעיקר ביסודי), להשתמש בהמחשה, להשרות תחושה של הצלחה ולגיטימציה לשגיאה, כי רק מי שלא עושה, לא טועה. חשוב להרחיק את הפחד על ידי עידוד, ואז נגדל ילדים מאושרים המסוגלים לכל אתגר.

מתמטיקה היא לא רק מילים

בני אדם אינם יכולים לחיות לבדם.
הם זקוקים לאנשים אחרים מסביבם,
ולצורך בניית קשרים וקבוצות,
בני אדם המציאו תקשורת - שפות.

יש שפות של מילים, סימנים,
יש שפות של צלילים, ציורים,
בעזרתם מעבירים מסרים
וכך ביחד, נבנים הקשרים.

מתמטיקה גם היא שפה לכל דבר,
ומי שמגלה אותה, זוכה באוצר.
אנסה בהסבר להפיג עננה
ולהסביר פשוטות הנ"ל בטענה.

לכל שפה יש מערכת יסודות.
לשפה מדוברת - צלילים, לכתיבה - אותיות,
למוזיקה-תווים ולמתמטיקה סְפָרוֹת.
בעזרת כולם בונים עולמות.

אותיות מתחברות למילים,
התווים מתקבצים לשירים,
והסְפָרוֹת, אם על מקומן שומרות
הן פשוט יוצרות תגליות חדשות.

המילים מתחברות למשפטים,
השירים את הלב מרנינים,
והמספרים? יוצרים אתגרים חדשים.
כיצד? בעזרת תרגילים.

וכך ממשפט למשפט מתחבר לו סיפור.
השירים נותנים לרגשותינו אישור.
מתרגיל פשוט לתרגיל מורכב,
וכל גילוי יוצר לו מרחב.

בקיצור, בואו נרבה בשפות
ונלמד בשמחה לגלות עולמות.
בעולם המספרים ביחד נשוט.
כל דבר מורכב נהפוך לפשוט.