"חלוצים דיגיטליים", מאת: רחלי פוקס משקובסקי

רון חולדאי, ראש העיר תל אביב, כינה את מנהלי בתי הספר, שכבר הוציאו את הטלפונים הסלולריים משטחם - "חלוצים דיגיטליים" – על הויכוח האם אפשר ונכון לעשות זאת

בשנה שעברה הכריזה עיריית ת"א על הוצאת הטלפונים הניידים מבתי הספר התיכוניים בעיר בתהליך הדרגתי, שייחל בשנת הלימודים הנוכחית. "יש לי חלום" אמר ראש העיר חולדאי בכנס של מנהלי בתי הספר, "שנצליח יחד לשלוף את עצמינו ואת מערכת החינוך העירונית מאזור הנוחות... להיות בנוכחות...לנהל את הטכנולוגיה, ולא להיות מנוהלים על ידה. אנחנו לא מבקשים לעצור את הקידמה....אנחנו רוצים לספק לילדים את היכולת להשתמש בטאבלטים ובלפטופים לטובת תהליכי למידה. אבל יחד עם זאת אנחנו רוצים, באותה נשימה, לאפשר לילדים את הרגעים הפשוטים... אנחנו רוצים חוויות ותהליכים רגשיים עבור כל נער ונערה שבאים לביה"ס, ואת זה אי אפשר לעשות באופן מיטבי, כשהסמארטפון נמצא עם הילדים בכל רגע ורגע. חולדאי כינה את מנהלי ביה"ס שכבר הוציאו את הטלפונים מבית הספר "חלוצים דיגיטליים".

חולדאי בדבריו צפה התנגדויות למהלך, וכך אמנם היה. בתיכונים המשתתפים בפיילוט דווח, כי תלמידים טוענים שלא ישתפו פעולה, או שיביאו שני מכשירים, בשל צרכי זמינות מול ההורים או מחויבויות חוץ לימודיות.
שאלנו את יובל לוי, תלמיד כתה י' בביה"ס אליעזר בן יהודה בנס ציונה, מה היה מרגיש לו היה נאלץ "להיפרד" מהטלפון בשעות ביה"ס. "הייתי מתבאס. אני מאד רגיל שהטלפון אתי, זה כך מכתה ז'. אני גם חושב שזה לא הגיוני לאסור על שימוש בטלפונים בשנת 2025, כאשר השימוש בו כל כך נרחב."
יובל משתמש בטלפון גם בזמן השיעורים. לפעמים המורים נותנים לכיתה מטלות, הכוללות חיפוש באינטרנט, ואז הם נזקקים לטלפון. אשר להפסקות, מדוע בעצם צריך את הטלפון אם החברים נמצאים באותו המקום? "לפעמים משחקים עם החברים במשחקים בטלפון, ולפעמים החברים מפוזרים, ובשיחת טלפון אפשר למצוא אותם" עונה יובל.

 אחד מתלמידי כתה יא' בתיכון קלעי בגבעתיים אומר גם הוא: "זה פשוט לא ריאלי. במקומות בהם קיים איסור כזה, תלמידים מתחכמים, ועוקפים את האיסור. אני מסכים שהטלפונים האלה מזיקים בסופו של דבר, ואני גם יכול להבין את הרצון לאסור על החזקתם בשטח ביה"ס, ויודע שיש כאן הסחת דעת של התלמיד מהלימודים, אבל אנחנו כבר לא בעידן הזה. עדיף לשלב את הטלפונים במהלך השיעור. זה יותר חכם."

ליעד סטרולוב, עו"ד מכפר סבא, המרכזת את הקליניקות המשפטיות בתחום ניצולי שואה ואנשים בזקנה בפקולטה למשפטים באוניברסיטת ת"א, פועלת בביה"ס היסודי אוסישקין, בכדי לשכנע את ההורים לדחות את רכישת הסמארטפונים לילדים. "התחלתי בכך כשרעות (בת 13), בתי הבכורה,  הייתה בכיתה א', ביחד עם אמא מהכיתה, דפנה משקובסקי. בעיני הסמארטפון הוא 'השטן' בהתגלמותו", היא אומרת. "בהתחלה הצטרפנו למיזם ארצי בשם 'תנו לגדול בשקט' (הסבר בהמשך הכתבה). אחר כך בעזרת הנהגת ההורים הזמנו הרצאה להורים של חוקרת מוח בשם יעל מן שחר. התגובות היו מעולות. המנהלת מאד תמכה, אבל הדגישה בפנינו, שהיא לא אומרת להורים מה לעשות. יש לציין, שהשימוש בסמארטפונים בתחום בתי הספר היסודיים בארץ אסור על פי חוזר מנכ"ל. לצערי, הפיקוח והאכיפה אינם הרמטיים. אבל בסך הכול הנושא מוסדר. אנחנו רצינו להשפיע על התנהלות ההורים באופן כללי, גם לגבי השימוש של הילדים מחוץ לשעות ביה"ס.
הצטרפתי", היא ממשיכה, "להנהגת ההורים בביה"ס ולצוות התקשורת. הזמנו הרצאות וסדנאות לילדים. המנהלת השתתפה בתקצוב. כל שנה אני עורכת רכישה מרוכזת של טלפונים פשוטים. זה כמובן מוזיל את המחיר, וגם משפיע על הגישה של ההורים. החלוקה נעשית בדוכן בתחום ביה"ס. ההורים מכירים אותי כ"אשת הטלפונים הבטוחים". הטלפונים האלה מיועדים לילדי כיתות ג', ד'. בכתה ב' ילדים לא זקוקים לשום טלפון. לי עצמי יש גם ילד בכתה ב'. הוא מבקש כל הזמן טלפון, ועדיין אנחנו לא נותנים לו."

מה תגובות ההורים? ליעד אומרת שיש שלושה סוגי תגובה: האחת שמזדהה עם עמדתה, עמדה הפוכה הגורסת ש"זה העולם, והילדים צריכים להשתלב בו בגיל מוקדם", ויש קבוצה גדולה של הורים, שמבינים את הצורך לדחות את מתן הסמארטפונים, אבל חוששים מתגובות ילדיהם, חוששים שלא יהיו להם חברים. "בכתה ה' ישנם מורים ומדריכי חוגים שפותחים קבוצות וואטסאפ לצורך העברת הודעות לילדים. בשלב הזה כבר נתנו בידי הבנות שלנו סמארטפונים".

 כשבתה, רעות, הייתה בסוף כתה ו', ניסתה ליעד לגרום להוצאת הסמארטפונים מחטיבות הביניים בכפר סבא. לאחר פגישות עם ראש העיר, מנהלת אגף החינוך והנהגת ההורים העירונית, התברר שברמה העירונית זה לא יקרה. היא ניסתה להניע את המהלך במסגרת חטיבת שז"ר, שבה החלה בינתיים בתה ללמוד, כולם בהנהגת ההורים הסכימו איתה לגבי חשיבות העניין, אבל אמרו שזה קשה, שהם לא רוצים להיות "שוטרים". "גם מנהל ביה"ס אמר שזה קשה, ורצה את 'הגב' של העיריה. ואז הבנתי שבעניין הזה נכשלתי".

רן בראון ממכון "מתבגרים" נשא הרצאה להורים בנושא זה בכנס של המיזם "תנו לגדול בשקט", שהתקיים ברחובות. המיזם עוסק בהתמודדויות סביב שימוש בטכנולוגיה על ידי ילדים. המיזם מציע לדחות את הגעת המסך החכם לחיי הילדים, וליצור מרחב בו הם מפתחים כישורים חברתיים ורגשיים בלי הסחות דעת טכנולוגיות מוקדמות מידי. המיזם מופעל על ידי הורים שהם פעילים חברתיים, ומכוון להורים לילדים בגיל ביה"ס היסודי וכן למערכות חינוך ובתי ספר המעוניינים לבחון מדיניות שימוש בטלפונים בתחומם.

בפתח הרצאתו סיפר בראון על סטיב ג'ובס. "ב 2007  הוא המציא את האייפון. בהרצאה על נפלאות המכשיר החדש הסביר לקהל, שלא יהיה דבר חשוב יותר בידי האנושות. אבל לילדיו הוא לא הרשה להשתמש בו... בעמק הסיליקון רבים שולחים את ילדיהם לחינוך ולדורף (בי"ס אנטרופוסופי) שהוא נטול מסכים, כחלק מהאידיאולוגיה שלו. הטכנולוגיה הקדימה את התפתחות המוח" המשיך בראון. "מה שקורה כיום לא דומה לכניסת הטלוויזיה לחיינו. האינטרנט הוא עולם ללא חוקים וללא גבולות. יהיה מי שינצל את זה לרעה. אסור לתת לילדים להסתובב שם ללא מבוגר אחראי. יש גם התמכרות לעולם הזה. זה פועל ככול התמכרות אחרת - אלכוהול, סמים. הילד שנעשה מכור, זקוק לעוד ועוד גירוי. המציאות כבר לא מרגשת אותו. ודווקא השעמום חשוב להתפתחות התקינה של ילדים."

בראון המליץ להורים קודם כל להיות בסביבה, לדחות את גיל השימוש בסמארטפון של ילדיהם, ולצמצם את היקף השימוש. "אין אף מחקר התומך בסברה, שהטלפון החכם מסייע להתפתחות הילד. יש מחקרים רבים המראים, שהוא מעכב את ההתפתחות". ויש גם השפעה על יחסי הורים וילדים. "בכל פעם שהילד פונה להורה, וזה עסוק בטלפון ואינו מרים את הראש, הוא מרחיק את היום שבו הילד יפנה אליו שוב. תזכרו" הוא מסיים "שהילדים שלכם הכי יקרים לכם. ואין אף אחד שיכול לעשות את העבודה הזאת כמוכם." (ההרצאה במלואה נמצאת בסרטון באתר של מכון "מתבגרים").

להלן מספר דוגמאות על הנעשה בעולם על פי מידע מהצ'אט ג'י פי טי. במדינות אירופה השונות יש כבר איסורים או הגבלות על הכנסת סמארטפונים לבתי הספר. בצרפת יש חוק מ2018 האוסר על שימוש בהם בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים עד גיל 15. האיסור כולל טאבלטים ושעונים חכמים. ליעד סטרולוב אומרת, שעל פי ידיעתה בצרפת יש מגמה לאפשר לילדים להחזיק סמארטפונים מגיל מסוים בלבד, עקב פוטנציאל הפגיעה בילדים צעירים, וזאת בדומה למתן רישיון נהיגה על פי גיל.
בבלגיה הוטל איסור על שימוש בסמארטפונים בכל מערכת החינוך באזורים דוברי הצרפתית. באזורים אחרים המדיניות יותר גמישה, ומשאירה את שיקול הדעת לבתי הספר השונים.
בהונגריה, החל מספטמבר 2024 חל איסור גורף על שימוש בסמארטפונים בבתי הספר. ישנם דיווחים על מחאות בעקבות הטלת האיסור. בדנמרק הודיעה הממשלה על כוונה לחוקק איסור מוחלט על הכנסת סמארטפונים לבתי הספר היסודיים ולחטיבות הביניים והתיכונים עד גילאי 16 -17.
הדס פוקס, ישראלית המתגוררת בווטרלו שבחבל אונטריו בקנדה מדווחת על המצב בתחום זה בעיר מגוריה: בביה"ס היסודי הדו לשוני קיצ'ינר ווטרלו, בו לומד בנה, מותר להחזיק סמארטפון בתיק, אך אין להוציאו במשך כל היום, כולל בהפסקות. בביה"ס התיכון לאורל הייס, שבו לומדת בתה, מותר להשתמש בסמארטפון בהפסקות וגם בכתה.