שעת סיפור מאת: רחלי פוקס משקובסקי

אנחנו משיקים פינה חדשה: סקירה קצרה של ספרי ילדים והמלצה עליהם. ישנם כאלה שמתאימים לקריאה בקול בהמשכים בפני הכתה או קבוצת ילדים, וישנם כאלה שאפשר להמליץ עליהם בפני הילדים, לשאול אותם בספריה ולקרוא באופן עצמאי. כמובן שהדבר תלוי גם ברמת ההבנה ויכולת הקשב של הילדים המסויימים. לקריאה בקול בפני ילדים יש יתרונות רבים, שכבר התייחסנו אליהם באחת הכתבות הקודמות. אחד מהם הוא, כמובן, האפשרות לתווך את הסיפור מפעם לפעם, והאפשרות של הילדים לשאול שאלות ולהעיר הערות.

הפעם אנחנו מציגים את הספר "אל תגנבו לי את התור" מאת הסופר והפובליציסט עודה בשאראת, איורים של בתיה קולטון. יצא בהוצאת כתר ב־2019.

חלא, תלמידת כתה ב', רוצה לפתח את עצמאותה, ומציעה להורים, שהיא תתחיל להכין בעצמה את הכריך לביה"ס. אמה מתלהבת מהרעיון, ומציעה שחלא גם תלך בבוקר למכולת בעצמה, ותקנה את המצרכים הדרושים. הילדה שמחה, הולכת בבוקר למכולת, ושם מבינה, שזה לא עניין פשוט. שוב ושוב עוקפים אותה בתור, ולבעל המכולת לא אכפת. בעזרת הוריה (האם מוצגת כפעילה חברתית), המורה וחבריה לכתה מצליחה חלא לארגן הפגנה, שמובילה לפתרון.

ילדי כתות ג', ד'. שבפניהם קראתי את הסיפור היפה הזה, רצו לדעת האם יש ערבים טובים, וגם כיצד הסופר הערבי יודע לכתוב בעברית. נוצרה הזדמנות לשוחח על נושאים חשובים אלה. בנוסף, הילדים למדו כמה מושגים שהיו חדשים לרובם: יוזמה, פעילה חברתית, סיעור מוחות, הפגנה, ואפילו דמוקרטיה.

הספר מתאים לילדים בכיתות ב', ג', ד'.